39%中学生曾拒绝上学 参议院报告提14项建议

在儿子拒绝上学后，科尔遵循了「严厉的爱」处方，「让家不再成为一个有趣的地方」，她没收了孩子的家门钥匙，每天都会把家里的游戏机、游戏和控制器带到她工作的地方，但是无济于事。她强迫儿子去学校，不过却没有意识到当她的车消失在视线之外时，儿子就会离开，他整天坐在前廊上，没有喝水，也没有去上学。

拒绝上学和普通逃学不同，是长期行为，学生也不会隐藏自己的行为或从事反社会行为。

科尔说，越来越多的家长发现解决办法是解决「压力源」，经过治疗、重建信任和「治愈」关系后，儿子在经过一段时间远程教育后，转入私立学校，教育回到了正轨，现在已经毕业。

绿党参议员、前教师佩恩（Penny Allman-Payne） 委托对1,000名家长进行了一项全国性民意调查，调查发现，39%的中学家长同意或强烈同意他们的孩子在过去一年中有过拒绝上学的经历。

佩恩说，这个数字如此之高令人震惊，但问题实际上已经非常普遍。学校并不总是为年轻人提供良好的环境。作为一名教师，她的感受非常明显。

据拥有10,000名会员的同伴支持网络School Can’t董事会成员兼志工韦斯法特尔说，调查数字「令人震惊」，可能相当于150万名学生，这是学校压力很大的证据。不过调查没有确定学生拒绝上学的严重程度，大量缺课的的学生人数可能会少一些。其会员中有约75%的学生患有残疾，出勤问题往往与教育体系缺乏包容性有关。

参议院两党调查报告也承认许多家庭所经历的问题，并呼吁制定一项全国行动计划来解决拒绝上学的问题。政府将于本周将对报告14项建议做出回应，其中包括额外的心理健康支持和早期干预措施。

参议院本周发布的多动症调查报告也建议在学校进行更多培训，以识别和满足多动症患者的特殊需求。

联邦教育部长祁尔（Jason Clare） 说，联邦政府正在考虑对参议院调查的回应，这是一个「复杂」的问题。过去十年，男孩和女孩、小学和高中、公立学校和非公立学校、林区和城市的入学率都有全面下降的趋势，各地教育部门负责人开会讨论最近完成的学校经费报告时将探讨解决方案，其中包括如何改善儿童在学校的福祉，如果在学校感觉更好，表现就会更好。

影子教育部长亨德森（Sarah Henderson）则呼吁政府对拒绝上学的行为采取行动，称政府应该接受报告中的所有建议，特别是提供更多补贴的精神卫生保健就诊。