澳洲和中国之间拟议中的教育协定被指称捧为象征性而非实质性的，目前两国政府都在努力修复外交关系。
联邦教育部长祁尔（Jason Clare）周一会见了中国教育部长怀进鹏（Huai Jinpeng），并将商讨签署了一份新的教育谅解备忘录，此前一份澳中教育谅解备忘录在六年前失效。
澳中关系专家郝杰明（Benjamin Herscovitch）表示，虽然现在了解到的这份谅教育解备忘录细节很少，但他认为推动力将主要来自北京。
郝杰明博士告诉澳联社（AAP），中国将推动澳洲方面正式宣布释出善意。
这位澳洲国立大学的学者说：「这是来自北京的一个高层信号，他们希望让中国和澳洲之间的教育贸易回到原来的水平。」
但郝杰明博士表示，虽然这是「一个不错的小宣布」，但该备忘录不太可能实质性地改变澳中教育关系的性质。
他说：「这是一个很好的小外交打勾练习。」
「这更表明北京希望表明两国关系正在恢复正常。」
郝杰明博士认为，鉴于外国通过高等教育机构进行干预的可能性，澳洲议会中的对华鹰派的议员可能会谨慎看待该行业的任何潜在双边发展。
祁尔部长表示，他与怀进鹏部长的讨论，表明了澳洲政府对稳定与中国关系的承诺。
怀进鹏率领的中国教育代表团在刚结束对巴布亚新几内亚访问后，周一抵达澳洲进行访问，在坎培拉与祈尔部长会谈，周二再与联邦技能和培训部长奥康纳（Brendan O’Connor ）会谈，这是他担任教育部长后对澳洲的第一次访问，也是双边关系解冻以来，中国教育部长首次来访。
据祈尔部长和奥康纳部长周一联合发表的一份声明中说：「这些会谈是讨论澳中关系在教育以及技能和培训方面的重要性的好机会。」
「这也是一个重要的机会，可以巩固我们两国之间悠久的教育合作历史，并根据我们各自的国家利益讨论其他问题。」
「与怀部长的讨论将包括教育、技能和培训在建立人与人之间联系方面的价值。」
「两国部长们还将讨论教育对学生生活的变革力量以及教育可以创造的经济机会。」
声明说：「澳洲高级官员还将会见参加第六届澳中教育联合工作组的中国教育部代表团。」
「此次论坛将为官员们提供一个参与教育合作关键领域（包括学生流动和资格认可）的机会。」
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