修读HSC高级数学人数下降 悉大多学位将无此先决条件

悉尼大学正在放弃获得学位分数的高级数学（Advanced mathematics）先决条件，以应对参加该科目的HSC 学生人数下降的情况。

学校校长斯科特说，虽然数学技能和知识对于学生在大学取得成功并在未来的工作场所茁壮成长至关重要，但是许多学生没有机会在学校学习高级数学课程，这并不是他们自己的错，这种情况因持续的数学教师短缺而加剧。

这项明年开始的变化意味着商业、科学、医学、心理学、兽医学和经济学等学位将不再要求学生在12年级学习高级数学。工程学、高级计算和药学学位仍将保留该先决条件。

从明年开始，在高级数学中取得3级或以上成绩的12年级学生也将有资格在大学学术卓越计划的选拔排名中获得额外的积分。这一先决条件变更也是对2019年生效的大部分变更的逆转，2019年的变更为62个学科引入了两个单元数学的先决条件。此举原本是为了解决数学入学人数下降的问题，并提升大学的学术水平。不过，新州教育标准局的最新数据显示，与2018年相比，2023年学习高级数学的学生减少了近10%。

新州前教育厅次官斯科特说，校方学将提供「定制数学支援」，其中包括量身定制的帮助和建议、预备研讨会和衔接课程，以帮助学生跟上进度。

坎培拉大学农村教育专家，副教授罗伯茨说，缺乏学习高级数学的机会是一个大问题，特别是在偏远地区和社会经济地位较低的地区，更是如此，教师短缺使问题变得更糟，不过这也是因为学生认为他们在普通数学方面会取得更好成绩。

罗伯茨说，即使大学没有以微积分为基础的高级数学先决条件，没有参加HSC高级数学的学生仍然落后于学习了该课程的学生。高级数学整体ATAR成绩贡献更大，不学习该课程导致进入大学机会受限。

悉尼大学副校长（教育）赖特说，很明显，一些学生因为居住地来更难获得更高程度的数学知识，新措施响应了当今学生体验的这些现实问题，并确保校方能够更好为学生的大学学习和职业生涯做好准备，正在开发新工具将能够识别学生的知识差距，为学生在入学时提供最合适的学习支援服务。无论起点如何，所有学生都将有机会以相同程度的数学技能和知识完成学业。