澳洲智库警告政府当局！社会主流反对激进意识形态进入课堂

澳洲智库机构 – 公共事务研究所（The Institute of Public Affairs）警告说，澳洲课程评估报告局（ACARA）提出的一项激进的新国家课程规划没有得到澳洲主流社会的支持。

该智库的民意调查显示，澳洲人不支持激进意识形态渗入课堂。

民调显示， 有82%的澳洲人不同意学生被迫为自己的肤色道歉；86%的人不同意学校应该让男孩为自己是男性而感到羞耻；同时，69%的人认为不应该教导学生澳洲是一个种族主义国家。

公共事务研究所西方文明基础项目主任德布蕾拉（Bella d’Abrera）博士说：“令人鼓舞的是，澳洲主流社会正以压倒性的优势拒绝在我们的课堂上讲授身份政治和批判性种族理论（Critical Race Theory）”。

“没有家长希望他们的孩子在课堂上受到羞辱，就像我们最近在Parkdale College看到的那样，男生被告知他们是白人和基督徒，是‘压迫者’。”

最近，悉尼Lindfield Learning College的学生被允许制作BLM（Black Lives Matter）宣传内容的海报。

当被问及学生是否应该被教导所有澳洲人都是平等的，无论他们的肤色、种族或宗教信仰背景如何时，85%的人表示赞成，只有8%的人表示反对。

德布蕾拉表示，“对批判性种族理论说不，澳洲人非常正确”，“他们不支持课堂上的分裂性意识形态。”

“我们要确保分裂性意识形态不能渗入课堂。然而，不幸的是，在ACARA提出的激进的新国家课程中，批判性种族理论和身份政治非常重要。”

“对原住民历史的研究很重要，但激进的课程不仅嵌入到每一个学习领域，而且还在课堂上传授不可信版本的原住民历史。”

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