近日,莫纳什大学一份暑期作业的参考阅读引起了轩然大波。
该课程的中国留学生认为学校提供的参考文献有“反华倾向”“涉嫌传播谣言”“挑拨民族关系”。
这两篇文章均发表在国际知名学术刊物Nature,主要探讨了中国政府在新疆地区大面积采用DNA人脸识别技术可能引起的伦理问题,文章暗示,在新疆地区可能存在“迫害”的问题。(下图为文章内容截图)
文章中提到“我们意识到了在新疆地区的迫害,但是文章主要还是针对相关的技术层面而非技术的应用。”
提出抗议的是Data in Society课程的学生。根据ABC澳洲广播公司记者Bill Birtle的推文称,这个课程95%都是中国学生,目前授课老师同意学生可以选择其他的文献阅读。
但是一位名为“Mei”的学生认为,对学校的这个处理仍不满意,认为学校应该彻底拿掉这两篇文章。
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