今年，新州超75万名就读于综合性公立学校的学生将迎来重大教育改革，获得参与专门“天才计划”的机会。
这是一项旨在打破精英学校垄断、确保高潜力学生在普通公立校也能获得拔尖培养的重要举措。
近年来，精英学校学位竞争日益白热化，导致过去五年间约有3.7万名家长放弃当地公立校，转而投向天主教或私立学校。为此，普及天才教育已成为留住优质生源的势在必行之举。
教育部长Prue Car将在下周一的《悉尼晨锋报》学校峰会上，详细介绍名为“Inspire”的新计划。
该计划将通过强化课程、拓展班及STEM项目，确保优质教学资源覆盖每一所公立校。
教育部长 Prue Car 表示，新计划将确保每一所学校都能为天才学生提供足够的挑战与成长空间。Rhett Wyman
Prue Car 指出，澳洲的精英学校数量居世界前列，但这长期导致高潜力教育资源过度向少数名校倾斜。
她认为，这种局限性影响了整个教育系统的公平性，让许多家庭觉得无法在当地获得最优质的公立教育。
“精英中学和英才班（OC）不应是天才学生追求卓越的唯一途径。”Prue Car 强调，家长有权知道当地公立学校同样能挑战孩子的潜力，让他们在熟悉的环境中脱颖而出。
目前，全州已有8所非精英学校设立了拓展班，另有20所学校计划从2027年起跟进。
悉尼西区的Chifley College（Dunheved Campus）和Riverstone High已率先启动，Elderslie High、Georges River College以及Port Hacking High School等校也已加入该行列。
Port Hacking High School 的7年级学生 Willow Middleton 和 Luca Barnsley 正在他们专属的拓展班中学习。Sam Mooy
据悉，这些试点学校是基于入学人数和精英考试数据精准选出的，反映了当地社区对高端课程的强烈需求。
此前，虽然上届政府曾提出类似构想，但由于缺乏系统性推进，截至2024年仅有一半学校落实了相关计划。
在“Inspire”计划框架下，英才教育将统一品牌标识，并公示在学校网站上，增加透明度。
与此同时，教育部门还推出了一系列配套改革，包括放宽学区限制、在校内建设幼儿园，以及将多所单性别高中改为男女混校，多管齐下提升公立教育的竞争力。
Port Hacking High 校长 Rick Turansky 表示，并非所有天才学生都想背井离乡去读精英学校。
通过与当地小学合作，该校选拔出约20名极具潜力的学生组建班级，让他们能与好友并肩学习的同时，获得因材施教的培养。
该校教研负责人 Nathan Dwyer 观察到，由于拓展班学生掌握概念的速度极快，老师们正在积极修改教学大纲，通过“压缩课程”来为更深层次的探究腾出时间，确保课堂内容始终保持挑战性。
12岁的学生Willow Middleton对此深有感触。她表示，现在的课程不再局限于基础知识，例如在营养学课上，全班会深入研究不同国家的标准差异。
这种模式与小学时期的混班教学截然不同，让她感到学习充满了动力。
UNSW教育专家Jae Jung对此项改革表示支持。他警告称，若学校无法提供足够的智力挑战，超过50%的天才学生可能会因无聊而失去参与感，甚至导致潜力枯竭。
目前，全州已有30多所学校正在进行设施升级，包括新建STEM实验室和艺术空间，为这项野心勃勃的“全员天才计划”提供坚实的硬件支撑。
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