只有四分之一学生是依靠他们的高考成绩进的大学。
Mitchell Institute做的一个新的报告中的这项发现质疑了ATAR的相关性。
ATAR的全称是澳洲大学入学分数，它把学生在12年级的成绩和全国其他12年级的学生的成绩相比。
“家长们、学生们和教师们今天应该问的问题是：‘如果四分之三的入学不看ATAR，那么为何它是13年学习中最重要的一个结果？’”该学院的主任Megan O’Connell说。
“为了在未来的事业中取得成功，参与社会，年轻人需要广泛的知识、技能和能力，而这些可能都无助于提高ATAR。”她说。
报告披露有131,555名申请者不是通过标准的ATAR程序获得大学录取的。这比2016年增加了9.1%。
O’Connell说政策制定者应该考虑优先鼓励个人能力、兴趣和职业经验，而非ATAR。
就读于莫纳什大学人文艺术学位最后一年的Bridget Gamble说她先读了一个高级文凭（advance diploma），然后在17岁的时候以成年学生申请进入大学学习。这个过程中没有ATAR的用武之地。
“那是浪费。”她说。
“每个课程都有其他申请的办法，（以其他方法申请）让你在获得入学资格的同时还获得了有价值的资历。”
“鉴于有其他办法申请，那么把那么多压力放在11和12年级学生身上是一件太不合理的事”。
新闻来源：http://www.heraldsun.com.au/news/victoria/only-oneinfour-students-enter-uni-based-on-atar-score-new-report-shows/news-story/3290193ec61aab9d34dfab114a5c2b1d
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