新州公立教师不再是铁饭碗!五分之一都是编外临时工

一项研究发现,现在五分之一的新州公立学校教师都是临时工,这意味着就业 障——也是从教的主要吸引力之一不复存在。

自2001年新州教育部设立临时职位以来,临时工比例一直保持稳定,但长期教师的比例却下降了约14%。

新州公立教师不再是铁饭碗!五分之一都是编外临时工

该研究的作者之一,悉尼大学的威尔逊副教授(Rachel Wilson)说,对18000名新州教师联合会成员的调查发现, 临时员工认为他们必须比固定教师更努力地工作才能证明自己。

威尔逊博士说:“从历史上看,教师工作的稳定性和职业的永久性是吸引合适人选的『拉动因素』之一。潜在的教师往往宁愿以低工资来换取有保障的工作和高奖金。”

“如果我们把这种日益严重的工作不稳定性与巨大的工作量、低工资和教师的工作价值被低估的感觉结合起来,我们确实存在着一个影响教育成果的问题。”

新州公立教师不再是铁饭碗!五分之一都是编外临时工

这项研究是在新州遭受严重的人员短缺时进行的,尤其是在乡村地区。

此外,还存在着临时教师的长期短缺。

周三,城市学校Concord High的教师们举行了罢工,理由是教师人手不足,导致无法安排班级。

聘用临时教师是为了替代休假的教师,如果学校的人员津贴不确定,或者学校用对贫困学生的补贴(被称为Gonski资金)雇用额外教师,每年都可能有所不同。

报告的另一位作者,新南威尔士大学的斯泰西(Meghan Stacey)说,临时教师增多的原因很复杂,但长期工作岗位的相应减少表明长期工作人员正在被临时工取代。

她说:“工会已经提出了担忧……永久职位可能已经被隐藏起来,以产生更大的[招聘]灵活性。”

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然而,中学校长委员会的代理负责人德尔伽罗(Christine Del Gallo)说,临时教师被用来弥补产假等假期带来的人手不足,因为一个育有几个孩子的教师可能需要休息10年。

新州教育厅首席人事官卡其亚(Yvette Cachia)说,根据与新州教师联合会达成的协议,学校根据学生的入学率获得长期人员编制。

她说,如果没有充分的理由,如产假、长期服务假或年假,校长不能将临时教师安排在长期职位上。

她说:“通常情况下,临时教师的报酬是基于标准的工资结构,雇用临时教师并不便宜,他们的大部分工作待遇与长期教师相同。” 

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