两年前，16岁的中国少女Eva（化名）远离父母，独身一人来澳，在维州的一所私立高中就读。当记者接到她的电话时，她已经独自在家上网课数周，尽管此时的维州已经全面恢复线下授课。
被嘲讽是“新冠病毒”、被同学扔书包、被数次踢出网课课堂……她在讲述过去一年的遭遇时，仍有一丝困惑，为何这样的事情总是发生在自己身上。
她甚至曾怀疑过，出身、种族是否就是一种“原罪”。
同学挤眉弄眼：“中国病毒”
2020年1月30日下午，Eva如往常一样，走在学校初中部的走廊，迎面走来两名男生。
全无预料的是，其中一人用手遮住口鼻，一边对另外一名男生挤眉弄眼地小声说“coronavirus”，一边嬉笑着打量她。
Eva先是一愣，呆呆地站在原地，半晌没有反应过来，目送两人调笑着离开。她确信她听到了，却一下子不知该如何回应，“我应该叫住他们，问问底在说什么。”她后悔自己没有当场质问。
网课被频繁踢下线，谁是作恶学生？
8月，维州进入第二次封城，全部课程搬到线上，她却开始被同学频繁踢出网络课堂。
一开始她以为“只是被人不小心碰到了”，但这样的事情之后频频发生。在一节商业管理课上，她至少被踢掉了“3、5次”，以至于最终无法继续上课。
她认为这是有针对性的“霸凌和种族歧视行为”。据其讲述，任课老师在回复她的信息中，只是用了“幼稚、不成熟”来形容作恶学生的行为，这让其尤为不满。她希望能够引起学校的重视，因为对她来说，“这不是一件小事。”
不过，尽管一度报告到年级主任那里，迟至今日，依旧不知道那个幕后将其踢出课堂的“TA”、或者“TA们”是谁。
校方曾在学生会议上明确表示，“对歧视和霸凌零容忍”，但仅过去2个多星期，她便再次被踢出课堂。
忍无可忍却无能为力，Eva很沮丧，“不明白为什么这样的事情总是发生在我身上。”
“艺术无国界”成种歧借口
然而这样的“无事生非”还在持续。11月24日，Eva到校后，发现自己常用的储物间被占用。她将物品放在其他格间内，却不料被一名男同学拿出，扔在了地上。
“这是他常用的储物格间，”Eva解释道，“但其实大家都可以自由使用，并没有说某个储物格属于谁。”
“其实我挺生气的，但心想忍一下就算了。”望着眼前的一幕，她没有作声，只是默默拾起自己的东西，摆放在地板一角。
就在当天下午的艺术课上，这名男生制作了一张海报，内容与新冠病毒和中国政府有关。
据Eva描述，海报上画有中国国旗和一个“禁止”标志，下面配文：“关于新冠病毒，中国在说谎。”
Eva告诉记者，虽然她潜意识里觉得不对，但并未当堂发声，因为害怕被人指指点点，成为众矢之的。“不知道是不是在这样的环境里禁锢久了的原因。”
课后，她还是向老师表达了自己的感受。她写道：“某些时候，我同意‘艺术无国界’的观点，但它也逐步成为种族歧视的借口。”
“改变国际留学生的生存环境”
Eva来澳求学前，对留学生活充满了期待，“以为会交到很多朋友”。如今，她用“孤立”一词来形容自己两年来的处境。
“以前我把大家想得都很美好，来了之后才发现，真的很难融入这边的集体。”
长期的无法融入让其愈发感到压抑，原本喜欢交朋友的她开始怀疑，“是不是自己做错了什么”。甚至觉得，“出身也成为一种原罪，就好像已经具备了被人家歧视的基础。”
与校方的多次沟通最终都以失望告终。“学校只是不停找我开会，用一些虚的口号和稀泥，却没有解决问题的实质措施；他们只是想从国际生身上赚钱，却没有考虑我们如何融入的问题。”
她也曾想过转学，但面临高考在即，不仅学业压力倍增，而且被其他学校接收的几率不高，“因为课程选择很难完全匹配。”
而让她下定决心留下来的，是心底冒出的一个想法——改变现在国际留学生的生存环境。
“听国内的老师说，以后还会有更多的国际生被招进来，我不想他们和我遭受同样的事情，无处发声。”
目前她正在积极备战高考，同时在向学校申请成立“反对种族歧视”的社团。
她期待，这不仅能改变自己的境遇，也能让更多留学生不再重蹈其郁郁的留学之路。
文章来源：1688网
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